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优秀作品:家风故事之《应该给孩子留下什么》

  

  本文作者---宋张勇

   不知道每位父母看到这个问题会怎么想?“爱子深切,为之计远”,很多父母用心良苦地为孩子设计着未来。我也思考这个问题,孩子优秀,留钱做什么?贤而多财,则损其志;孩子不成器,留钱又做什么?愚而多财,益增其过。孩子教育的时效性太短,那么在有效期间,应该给孩子留下什么?家产、家业、家学、家规、家教、家风…… 

  父母是有“有效期”的,我们是否已经错过了有效期?在孩子最依赖的十年里,父母又应该做些什么?有一句话讲得很有道理:“任何事业的成功都弥补不了孩子教育的失败。”孩子最重要的教育阶段也就那几年,而且一去不复返。孰轻孰重?等孩子长到了青春期,父母再怎么努力,对孩子实质性的影响也就微乎其微了。 

  常言道“有什么样的家长就有什么样的孩子”,可见父母对孩子的影响是如此的根深蒂固。比如,当你看到一个彬彬有礼、待人谦和礼貌的孩子,那么就会想到他的家长也一定是特别懂礼、有修养的;当你看到一个从小任性跋扈、满口脏话的孩子,那么你就会认为孩子的家长也一定是涵养不高,也不注重修养德行之人。孩子就是父母的缩影,正如现在流行的一句话“父母是原件,孩子是复印件。”正所谓人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁。孩子出生的时候就是一张白纸,父母给他画什么颜色,他就是什么颜色。 

  可见一个家庭环境对孩子的影响有多重要。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,家庭的一草一木,孩子从呱呱落地就开始看在眼里记在心里。真是有什么样的家教和什么样的家风,就有什么样的孩子。孩子不仅仅是血脉的延续,也是家风的传承。 

  家风是对孩子最基本、最直接、最经常的教育,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造着孩子的人格。家风也是一种潜在无形的力量,也是一种无字的典籍、无声无言的教育。家风对孩子的影响是全方位的,孩子的方方面面都会打上家风的烙印,彰显家风的影子。z 

  父母的影响是孩子一切教育的开始,也是孩子社会生活的起点。孩子从生下来到走向社会的整个成长过程,父母要用足够的时间来陪伴孩子,给予关爱和幸福,培养孩子自信与阳光,让孩子向阳而生,这是父母的责任。 

  父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,家长给孩子的影响力是一辈子的,而一个好的老师,可能给孩子的影响是三五年。因此,家庭教育远远大于学校教育,我们不能把孩子的教育寄托在学校和老师身上。      

  比如孩子在学校接受5天的学校教育,可能5天的学校教育颇有成效;但周末孩子回到家中,如果父母经常懒散,看电视的看电视,打牌的打牌、玩手机的玩手机,孩子还能安心看书学习吗?还能有奋斗激情吗?孩子在家接受的2天家庭教育,一周7天,孩子最后的效果会是什么样?如果2天的家庭教育没有跟上的话,那么孩子的教育不仅会在原地打转,甚至还会越来越差。 

  家庭教育不到位,不仅会抵消学校教育的效果,还会使孩子的发展受到一定的消极影响。不是孩子不聪明,而是父母没有智慧,从而影响孩子的人生发展。家庭不仅仅是一个人人生起点的地方,更重要的还是一个人梦想启航的地方。 

  再好的学校,再好的老师,都比不上父母的言传身教。孩子是家庭的一面镜子,孩子身上藏着父母最真实的品行。任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可循的因果。它的因在家庭,它的根在父母。父母的言传身教决定着孩子未来的高度。 

  教育孩子从来不是点石成金、立竿见影,也没有立地成佛的技巧,而是一段春风化雨、自然无为、润物细无声的过程。 

  家长时时处处都要给孩子做好榜样,用正确的行动、正确的思想、正确的方法来引导教育孩子。让孩子从生活点滴小事中学会欣赏真善美、学会辨别什么是假丑恶。时刻注意观察孩子的思想和行为变化,随时做好教育引导工作。 

  君子言有物而行有恒。在陪伴孩子的过程中,自己说到做到,孩子才能用心的去听。催促、强制、急躁只会让你的语言空洞乏力,多言数穷,不如守中。当父母经常催促孩子快点吃饭,快点休息、快点起床、快点写作业……当一切语言没有正能量、空洞乏味时,孩子会对父母所言非常反感,甚至产生抗拒和逆反的效果。 

  智慧的父母不会是没有句号的演说家,而是要做个踏实的听众,专注倾听孩子的心声;不要做舞台上辛苦的演员,而要做热心观众,为孩子笨拙的表演鼓掌喝彩;不要用挑剔的眼光看孩子,对孩子抱怨、批评、不满和指责,而是要用欣赏的眼光看孩子,给予孩子鼓励和微笑。我们要开善眼,闭恶口、多赞叹、多聆听、多帮扶、多沟通。培养孩子以自信和坚强,以从容的心态应对生活的挫折与坎坷,做好迎接未来的准备。 

  父母好好学习,孩子天天向上,父母做好自己,孩子会自然跟随。以身作则是一种日常行为,也是一种习惯,也是一个人生活自律的一种体现,也是一种能让人看到但又不刻意的东西。如果父母是个精进好学的人,孩子在父母的熏陶下,孩子自然会以父母为榜样,主动向父母学习。当父母有强大的责任感和自觉性,自然孩子也学会生活的自律和做一个有担当有责任感的人。 

  所以重视学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛,让家庭成为学习型的家庭,通过学习立身立德,增智强能,让孩子养成一种自觉良好的学习习惯。重视道德,注重孩子的思想品德教育,让孩子拥有立身处世的根本,形成充实、高雅的精神生活,养成良好的生活习惯。 

  一个良好的家庭氛围和一个和谐和睦的家庭关系,会使孩子拥有轻松愉快的心情,受到积极健康的精神熏陶和滋养,更好地使孩子养成自信自律、自主积极、高尚的思想道德情操等良好的行为习惯。 

  君子以果行育德,教知识、育品德,身体力行、榜样激励、严教习积、修身齐家,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。 

  家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。好的家风不仅使家庭成员得以身心健康成长,还使孩子长大之后成为对国家和社会有用之人。 

  家风好,好家风,才能家道兴盛、和顺美满;家风差,坏家风,难免殃及子孙、贻害社会。家齐国安,家家传承好家风,才能支撑起全社会的好风气。